عرض مشاركة واحدة
قديم 07-05-2009, 12:11 AM   #5
غروب * S.4.L *
عضو جديد
 
الصورة الرمزية غروب * S.4.L *
 
تاريخ التسجيل: 01-04-2009
المشاركات: 19
معدل تقييم المستوى: 17
غروب * S.4.L * is on a distinguished road
افتراضي رد: فعاليات عملنا الثاني ^ ــ ابتسمي للحياة ــ ^

[align=center]
كانت تلك الفنون أهم النقاط التي نوقشت ..

كانت من فقرات البرنامج ( تقرير : عبارة عن استطلاع لآراء الطالبات والمعلمات حول فني النقد _ مقابلة الإساءة بالإحسان )

أما الأسئلة التي وجهت للمعلمات : ** لكل شيء أساس ودعائم , فما هي شروط وأساسيات النقد ؟
** هناك مقولة " اجعل كبير الناس عندك أباً , وصغيرهم ابنا , وأوسطهم أخاً , فأي أولئك تحب أن تسيئ إليه عندما يُسيئ إليك " كيف تجمعين بين هذه المقولة وتعاملك مع الآخرين ؟

والأسئلة التي وجهت للطالبات : ** أيهما تفضلين نقد الآخرين وفق أسلوب حسن وغرض سام وهو الارتقاء بهم أم تجنب النقد كلياً ؟ولماذا ؟
** ما شعورك لو قمتي بتقديم هدية لشخصٍ ما لكن رده على إحسانك لم يكن إلا إساءة فقام باغتيابك في المجالس ووصفك بتضييع المال ؟
وقد عبر كل عن رأيه .. ثم تناقشنا في الآراء ..

انتهى البرنامج بثمار جيدة وهذا ما كنا نطمح إليه .. كانت مداخلاتنا عفوية خارجة من قلوبنا لتصل إلى قلوبكن ..
[/align]




غروب * S.4.L * غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس