[اشراقات الثالثه]

تابع الموضوع





وهذا دولاب الاسئلة مقدمة من الطالبة فاطمة السلمان 2/3 وزميلاتها وقد عرضتها المعلمة هدى النغموش – امان الناصر – نادرة المصلي وكلهن يتقدمن بالشكر لهذه الطالبة المتميزة والمبدعة والمتعاونة مع الجميع



هذه هي زهور الاسئلة ونبدأ افكار التنافس فتكون الفكرة من يستطيع ان ينتهي من باقة وروده يكون هو الفائز بين المجاميع

هذا بالاضاقة الى وقفات ايجابية في لحظات الاستراحة والتي يكون فيها العاب تنمي التفكير الابداعي هذه الفكرة قدمتها المعلمة المرشدة الطلابية صباح البريه لطلباتها وايضا قامت بتقديمها المعلمة ليلى العبدالله لطالباتها





وهذه فكرة ابداعية قدمتها الطالبات فاطمة الخميس وامنه الخليفة وسهام الاحمد وهي ليست للأسئلة بل للعقاب والمكافئة فهذه تمثل سطح المكتب المليء بالملفات والفريق الذي يجيب يقوم بوضع فيروس في ملف الفريق المنافس وهكذا يتحدد الفائز بمن تكون عدد فيروساته اقل في سطح مكتبه وقد قاموا بتقديمها للمعلمة منال الخليفة



وهذي فكرة جديدة من نفس المبدعات فاطمة الخميس وامنه الخليفة وسهام الاحمد قدمت للمعلمة هدى النغموش ، لم افهم الفكره جيدا لكن تمثل ايضا سطح المكتب في الكمبيوتر وتختار الطالبات الاسئلة باستخدام السهم النغناطيسي من الملفات الاربعة ثم يتمكن الفريق الفائز من الصعود على سلم المعرفة



وهذه مجموعة اسألة وضعت في صندوق الاسئلة وعند الايجابة يكافأ الفريق بتركيب القطع المفرغة من الفلين وهما شكلان اخدهما قلوب والاخر اشكال هندسية وهذه فكرة قدمتها المبدعة سكينة الياسين للمعلمة امان الناصر والمعلمة ليلى العبدالله هذا بالاضافة الى اوراق المعدة من عدد من الطالبات وعرض البور بوينت والذي تشكر فيه الاستاذه امان الطالبات المشاركات وسيكون موضوع حاص بأسماء الجميع



هذه مجموعة افكار قدمتها المعلمة سامية بوسالم وتتمثل بمكعب الاسئلة تقوم برميه الطالبة بعد رمي المكعب التي كتب على كل وجه مجموعة اسئلة واحدها كتبت عليه مفاجئة ويتم اختيار الطالبة بحمامة المعرفة التي تقذفها المعلمة على الطالبة وعند الاجابة تتقدم الطالبة خطوة لتفوز فريقها

بالاضافة الى استخدامها الى علاق الملابس في سؤال الربط بين المعلومتين حيث تقوم المعلمة بتقديم المصطلح لمعلق على علاق الملابس وعلى الطالبة أختيار العبارة المناسبة للمصطلح ونشرها على حبل العلم في طريقة تثبت المعلومات لدى الطالبة ع طريق اكثر من حاسة باللعب والحركة واشترك في هذه المسابقة المعلمة اميرة المحسن

واخيرا



مسابقة حطوة مع حطوة نحقق الهدف ونختصر الفكرة بمجموعة اسئلة وضعت في صندوق خاص للاسئلة تجيب عليها طالبة من الفريق يختارها الفريق المنافس وبعد الايجابة تختار من صندوق الحظ عدد الخطوات والتي تنوعت 1، 2 ،3 او تتأخرها في خيارات اخرى او يتأخرها الفريق المنافس او تتقدمها بشرط معلومة او نكتة او انشودة والجميل في هذه المسابقة ان الفريق ذو الحظ العاثر يطلب منه الاستغفار والتسبيح حتى يغفرالله لهم ويوفقهم في المرات اللاحقة

هذه الفكرة مقدمة من المعلمة منال الخليفة

وفي الختام فأن فترة المراجعات هي فترة التعاون والاندماج في الافكار ما بين المعلمات والطالبات لأن الجميع يهدف الى الارتفاع بالمعرفة والتحصيل عن طريق المتعة والتنافس



اشكر الجميع لتعاونهم وافكارهم الشيقة