|
|||||||||||||||
اسم المنتدى | منتدى الأحساء التعليمي | المنطقة | الأحساء | سنة التأسيس | 1424-2004 | المؤسس | خالد السعيد | حساب تويتر | kldsed@ | بريد إلكتروني | kld@kld.me | جوال المنتدى | 0506999229 |
![]() |
|
أدوات الموضوع | إبحث في الموضوع |
![]() |
#1 |
عضو جديد
تاريخ التسجيل: 26-12-2010
الدولة: الاحساء
المشاركات: 46
معدل تقييم المستوى: 15 ![]() |
![]() نظمت المرشدة الطلابية الاستاذه امينه اليوسف بالتعاون مع مشرفة الريادة الاستاذه بدريه العتيبي يوم الاثنين الماضي برنامج ضمن سلسلة (حصة ريادة غير ) بعنوان ( انا ومن حولي ) تضمن البرنامج العديد من العلاقات وكيفية توثيقها منها ( علاقتي بربي ، علاقتي بامي وابي، علاقتي بأخوتي ، علاقتي برسولي ,غيرها واعدتا له ركنا خاصا في الساحة الداخلية للمدرسة احتوى الركن الكثير من اعمال الطالبات المبدعة والرائعه وتم توزيع الهدايا على الطالبات صاحبات الاعمال الافضل في تصميمها لنتابع الصور معن وبهذا تتقدم الاستاذه امينه اليوسف والاستاذه بدريه العتيبي بالشكر الجزيل للطالبات ورائدات الفصول المشاركات في اخراج هذا البرنامج المبدع والى مزيد من التقدم والابداع يا م6م
|
![]() |
![]() |
|
![]() |
#2 |
مشرفة قسم الثانوية الخامسة بالمبرز
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() تاريخ التسجيل: 28-11-2010
الدولة: المبرز
المشاركات: 505
معدل تقييم المستوى: 15 ![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
|
![]() |
#3 |
عضو جديد
تاريخ التسجيل: 07-03-2011
الدولة: الاحساء
المشاركات: 38
معدل تقييم المستوى: 15 ![]() |
![]()
ياااااااااااالبببببى مدرسسسسسسستنآآآ
__________________
2/5 سآبقاَ ض1 لآ آله آلآ آنت سبححآنك آني كنت من آلظآلمييين 3> |
![]() |
![]() |
|
![]() |
#4 |
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() تاريخ التسجيل: 13-01-2010
الدولة: الأحساء
المشاركات: 445
معدل تقييم المستوى: 16 ![]() |
![]()
ابداع تميز... بارك الله لكن ووفقكن على هذه الأنشطه المعطاه
وبارك الله فيك منى على هذه النقله تحياااااااااااااااااااتي... |
![]() |
![]() |
|
![]() |
#5 |
![]() ![]() ![]() تاريخ التسجيل: 10-09-2009
الدولة: الاحساء
المشاركات: 145
معدل تقييم المستوى: 17 ![]() |
![]()
والله روعة
وانتم روعة ومعلماتكم وطالباتكم في منتهى الروعة |
![]() |
![]() |
|
![]() |
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
|