متوسطة فاطمة بنت محمد والطفوله المبكره مراحلها واهميتها

[أ\ صيته البقمي]

مرحلة الطفولة وأهميتها
تعد مرحلة الطفولة المبكرة من أكثر المراحل أهمية في حياة الإنسان،
فهي الأساس الذي يشكل شخصيته اللاحقة، والأساس الذي تعتمد
عليه إنتاجيته وعطاؤه المستقبلي. وقد أثبتت الدراسات الحديثة أن
الخبرات المبكرة لدى الطفل لها تأثير قوي ومحدد على طبيعة النمو لديه، وليس هذا التأثير على المستوى التقليدي للنمو العقلي (المعرفي)
فحسب، بل يتعداه إلى مستوى توجيه الاستفادة من خلايا المخ المعقدة
لدى الطفل وتفعيلها بدلاً من أن تهمل وتنتهي. كما كشف البحث
العلمي عن جوانب كثيرة لمرحلة نمو الطفولة
من الرضاعة إلى ست سنوات، فقد أشارت البحوث
إلى أن ذكاء الطفل يتأثر بالخبرات والمثيرات المحيطة، حيث أن 50%
من ذكاء الطفل يبدأ في التشكيل من الولادة حتى سن الأربع سنوات
وحوالي 30% في المرحلة ما بين أربع وثمان سنوات، وحوالي 20%
ما بين سن الثامنة والسابعة عشرة (الصويغ، 2000م، ص 86
========================================
أهمية الروضة للطفل .
يتفاوت أطفال الروضة في أعمارهم العقلية وإن تقاربت أعمارهم الزمنية، لذلك فقد تميّزت رياض الأطفال بمجموعة من الخصائص أهمها المرونة
حيث إن الخبرات المقدمة فيها قابلة للتعديل بحيث تراعي الفروق الفردية بين الأطفال ، وتحقق الحاجات التي تتطلبها جميع المستويات.
كذلك فإن الطفل في هذه السن قابل للتعليم والتوجيه إذا أحسنت المعلمة التعامل معه ، وتقديم له الخبرات المناسبة لعمره العقلي.
والطفل في هذه الفترة – كما يرى أبو الفتوح رضوان – " يكون على درجة كبيرة من المرونة ، والقابلية للتعليم وشدة الحساسية لما يدور حوله
ولما يتعرض له من خبرات ، فهي فترة نشاط جسمي كبير يمكن أن يتحرك معه التفكير وتُكتسب المهارات، وهي فترة الاتجاه الإيجابي نحو البيئة
واستطلاعها والإفادة منها، وهي فترة الاتجاه نحو الآخرين والخروج من دائرة النفس الضيقة، وهي فترة قبول التوجيه الإيجابي
نحو ما يصلح وما لا يصلح، وما ينبغي وما لا ينبغي، ونحو الخطأ والصواب. وهي فترة الاستطلاع والتساؤل والرغبة
في معرفة كنه الأشياء، وهي فترة تكوين العادات مع استجابة للتوجيه الإيجابي السلوكي من القوى المحيطة في البيئة، كما أنها فترة الميل إلى الإبداع.
وهي فترة التقبل والتماس التشجيع من الآخرين ، والحرص على أن تكون الذات موضع رضاهم .. ".
لكل هذه الخصائص فإن رياض الأطفال تتبوأ أهمية كبيرة في تهيئة نفس الصغير لتعلم لاحق، وتكون الفائدة عظيمة إذا كانت المعلمة مؤهلة، وكانت الوسائل التعليمية متاحة.
-------------------------------------
ومن أبرز أهداف التربية في رياض الأطفال ما يأتي:
- أن يألف الطفل المدرسة وأنظمتها ويعتاد الغرباء في المجتمع المدرسي، وينسى حضن أمه الذي كان ينعم فيه بالدفء والحنان .
- أن يتدرب الطفل على تقبل مشوار التربية الطويل والذي تعتبر الروضة أولى خطواته.
- أن يتقبل الطفل فكرة الانتقال من الألعاب التي هي لمجرد التسلية إلى الألعاب المفيدة التي تساعد على تنمية جسمه وعقله.
- تنظيم تصريف طاقات الطفل وتوجيهها لتحقيق أغراض تربوية.
- تهيئة الطفل للحياة الاجتماعية القائمة على احترام الطرف الآخر والتعاون معه.
- تدريب الطفل على التفكير المنطقي ليجني ثمار الألعاب التي يقوم بها.
- تنويع خبرات الطفل وتهذيبها من خلال الأنشطة التي يمارسها.
- البدء بتدريب الطفل على تذوق الموسيقى والآداب من خلال الأناشيد والعزف والرسم بالألوان.
================================================== ========

تعتبر مرحلة رياض الأطفال من أهم المراحل التي يمر بها الطفل في بداية حياته وتعرفه على العالم الخارجي
حيث انه في هذه المرحلة تتبلور شخصية الطفل ويقل تعلقه بوالديه تدريجيا استعداد للمدرسة ويكتشف الطفل
أن هناك أشخاص يحبونه ويعتنون به غير والديه وإخوته فيشعر بالأمن والاطمئنان اتجاههم .
وفي هذه المرحلة ينمو الطفل نموا متكاملا إذا أتيحت له الفرص الشتى للنمو السليم وتتمثل في :
1- البيئة المناسبة التي تتوفر فيها كل احتياطات السلامة المطلوبة .
2- الاهتمام بالغذاء الصحي للأطفال .
3- توفير الألعاب الكبيرة المتمثلة في : ( المرجحة ، الزحليقة ، العاب التوازن ، الميزان ، العاب التسلق ، الرمل )
كل هذه الألعاب تخص نمو العضلات الكبيرة للطفل إضافة إلى الأنشطة الخاصة بهذه العضلات وتكون المعلمة هي المسئولة عنها مثل الرياضة والركض والقفز .... الخ
4- توفير الأنشطة التي تهتم بنمو عضلاته الصغيرة المتمثلة في أصابع اليد وتآزرها مع العين استعدادا للكتابة والقراءة والرسم .
5- الاهتمام بالمادة العلمية التي تقدم للطفل والتي تشمل (، الوحدات التعليمية والتي يتم تغيرها حوالي كل أسبوعين
أو ثلاثة أسابيع وتشمل جميع الأنشطة التي تختص بها ابتداء من القرآن والآداب الإسلامية ، اللغة العربية ، التجارب العلمية ، الفن ، الرحلات الاستكشافية والترفيهية ، الطهي ، الأركان التعليمية ......الخ ) .

================================================== ===============================
وتعتبر مرحلة الخمس سنوات الأولى في حياة الطفل هي أهم مرحلة في حياته
حيث انه تتشكل شخصية الطفل في هذه المرحلة وتكون ملازمة معه طيلة حياته .
فعندما تتوفر للطفل الشروط السابقة الذكر في الروضة فأنها سوف تؤثر عليه بشكل كبير
لأن الطفل في هذه المرحلة يكون سهل التأثر شديد المرونة لكل ما يتعلمه ومتشبثا بالطريقة والأسلوب
اللذين يرضيانه في حل مشكلاته وفي التعامل مع الآخرين ، لذا فاحترام شخصية الطفل والاعتراف بكيانه
وتلبية حاجاته الأساسية والنفسية وتوجيه ميوله ، كل هذه الأمور تساعد على بناء شخصيته وتحديد معالمها.
هنا تكمن أهمية رياض الأطفال ومدى تأثر الطفل بها .
-----------------
والأهداف الرئيسية التي تضعها رياض الأطفال تتمثل في الآتي :
- تهيئة الطفل لاستقبال ادوار الحياة على أسس سليمة وتنشئته تنشئة صالحة إسلامية منذ عمر مبكر في جو اسري سليم







متوسطة فاطمة بنت محمد بالحرس

بتعاون مع
النشاط الطلابي والارشاد الطلابي والاذاعه والمندوبه الاعلاميه

مديرة المدرسة : الاستاذة نوال العلي


المنسقة الإعلاميه: الاستاذة صيته البقمي

ساعد في نشر والارتقاء بنا عبر مشاركة رأيك في الفيس بوك

[وعد نايف]

مجهوود رائــــــــــع يعطيكــم العــآافيــه

إبـــــــدآاع × إبــــــــــدآاع

دمــتـــم بــــــود

[gڕډهہ ٵڸـξـڜآڤ]

مجهووود جداا جميل والله يعطيكم الف الف عاافيه ومشكورة أستاذة صيته على النقل الجميل

[نواره الفيصل]