( مهم لكل اختصاصي/ة) هنا دوّن ملاحظاتك على الدفتر وسأتكفل برفعها ليتم تداركها

[محمد المنصور]

مساء الخيرات للجميع
هذه أول مصافحة لي مع هذا المنتدى التربوي الذي أتشرف بالانتساب إليه
..
كما يعلم الجميع من المهتمين بهذا المجال مجال مراكز مصادر التعلم بأنه قبل فترة وبالتحديد بداية الفصل الدراسي الأول لهذه السنة
تم التعميم على جميع الإدارات بنين وبنات بفاكس عاجل بضرورة ووجوب استعمال دفتر التحضير
قمت بدراسة بعض ماجاء بالدفتر وأخذت رأي بعض الأمناء الذين تمت زيارتهم وأول ماوصل الدفتر
طرحت موضوعه بمنتديين اليسير عبر هذا الرابط لمن أراد الاطلاع
http://alyaseer.net/vb/showthread.php?t=16073

ومنتدى الوزارة عبر هذا الرابط
http://67.225.196.222/vb1/showthread.php?t=210400

لمعرفة رأي من بالميدان وقرأت بعض الردود الهادفة التي كانت تدل على عمق النظرة والتجربة وسأتطرق لها بكتابتي لتلك الدراسة ولن أغفل حقوق من كتبها والاشارة لها وسأعمل جاهدا وقدر الإمكان لرفع بعض الأخطاء الموجودة من خلال تلك الأراء الميدانية
كل ماأريده من طرح هذا الموضوع
من في جعبته أي رأي أو إقتراح يريد تسجيله حتى أرفعه بملف كامل بكل مايختص بهذا الدفتر ومن جميع جوانبه وسلبياته وإيجابياته
ولن أغفل رفع أي ملاحظة مهما كانت بشرط أن تكون هادفة
وكم بودي أن يتفاعل الجميع بذكر أي فكرة تطويرية للدفتر من جميع جوانبه
ولاتهمكم صياغة الفكرة وتنسيقها سأقوم بذلك فقط اذكروا لي أفكاركم وملاحظاتكم حول هذا الدفتر حتى يتم ملاحظة ذلك بالعام القادم

ولانريد إلا الدعاء منكم
أخوكم محمد المنصور
7/3/1430هـ

ساعد في نشر والارتقاء بنا عبر مشاركة رأيك في الفيس بوك

[أمين مصادر التعلم]

[align=center][/align]

أشاطر اخي الاختصاصيمهتم في كثير من ما كتب جانبه الصواب خصوصا العبث ......
ياوزارة التربية والتعليم إلى متى والميدان التربوي عبارة عن حقلُ لتجارب المجتهدين ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
جميله هذه العباره

سمعنا بعض الردود من خلال بعض المشرفين المصادر في محافظة الاحساء من خلال آخر إجتماع أنهم اقنعوا الوزارة بضرورة وجود اخصائي المصادر ووضعه كا معلم من خلال هذا الدفتر !!!!!!!!!!
والا المراكز سوف تحول الي الحاسب الآلي !
اذا كانت الوزارة غير مقتنعه كما يقال لمذا اذا تقر بوجود المصادر او الامناء وهم الموجودون في بريطانيه منذ زمن اقصد التعليم البريطاني !
اتمنى من المشرفين - محافظة الاحساء- مراجعة حديثهم تجاه الامناء لان الامور مكشوفه يظنون الامين لايعلم ماذا يحدث خلف الكواليس نحن في عالم الآن غير اصحوا يا عالم التهديدات والكلام المستهلك اصبح مكشوف تكلموا بلغة الوضوح بصراحه نحن نضحك كثيرا واذا انتم من اقنعتم وزارة التربية والتعليم بأهمية وجود الدفتر ووضع الأمين كامعلم والله انها سقطه في حق الوزاره التي تدار من قبل اكادميين

من الواضح ان المكتبي مقتنع من رد اختصاصي مهتم ولكن الاشراف يفرض عليه الدبلوماسية الحساويه

[المكتبي]

هلا أخوي أمين مصادر التعلم

أنا لا استخدم الرد الدبلوماسي الحساوي بسبب أني منتمي لجهاز الإشراف ( هذا للتوضيح )

بالنسبة لموضوع الدفتر نقلت وجهت نظري للكثير من الأمناء الذين التقيت بهم وايضاً وجهة

نظري للمشرفين في قسم مصادر التعلم وأن هذا الدفتر يعتبر نقله نوعيه لنا لكن للاسف ( للخلف )

وقضيت أن مشرفين المصادر بالمحافظة هم من أقنع الوزارة بهذا السجل غير صحيح أنما هو عبارة

عن مقترح قدم من أحد مشرفي القسم وتم تشكيل لجنة ضمت 9 مناطق تعليمية وتم اقرار هذا الدفتر

وكم تمنيت أن يتم اشراك أمناء مصادر التعلم بالمناطق والمحافظات لآخذ أرائهم لأنهم اعرف بذلك

لعملهم في الميدان أكثر من غيرهم .

ولتعلم أخي الكريم أني من أوائل الأشخاص الذين كتبوا عن سلبيات هذا الدفتر ورفعه للوزارة
واتمنى من كل أمين مصادر في هذه المحافظة أن يعبر عن رأيه بكل شفافية وارساله إلى الإدارة
العامة للتجهيزات المدرسية وتقنيات التعليم بالوزارة .

[أمين مصادر التعلم]

اشكرك استاذي المكتبي على ردك الواضح والصريح ....

للاسف الأمناءآخر من يعلم عن هذه الاحداث وهم المعنيون بالأمر أعتقد إجحاف في حقهم وماذا يقدم ويأخر اي كلام بعد صدور السجل وإن كانت هناك ملاحضات اعتقد ما فعله محمد المنصور شي جيد وانا اعرف هذا الرجل من خلال المنتديات رجل يعمل بجد ونشاط خصوصا في رقي مصادر التعلم وذلك واضح من اطروحاته في الكثير من المنتديات فهو معروف اسم لامع وتشريف لنا حضوره بالمنتدى .
كون الفكره من محافظة الاحساء هي وصاحبها وهذا يشرفنا ولكن ! لااعتقد الملاحظات تلقى إستحسان بعض المشرفين
بختصار بعض مناطق ومحافظات المملكة تريد إسقاط الدفتر من خلال ملاحظاتها وهذا امر شبه مرفوض بعد اقراره والاحساء من خلال التقنيات تريد أن تعزز موقفها فلذلك لاترفع الا بالملاحظات التي تعزز وتطور هذا الدفتر وهذا حق من حقوقها كونه انجاز ينسب لهم
اذا ما الفائدة من رفع ملاحظات يتم أخذ ما يطور ويعزز دور الدفتر والمعارضون ليس لهم صوت من وجهة نظري

مشكور اخي المكتبي لجهودك

[المكتبي]

لك تحية مني أمين مصادر على صراحتك ...........
أهمية رفع الملاحظات تكمن في أن الدفتر خاضع للتجربة لمدة عام واحد ثم تقرر الوزارة استمراره من عدمه لذلك تكفل أخي محمد المنصور برفعها لإدارة التقنيات بالوزارة
واشكره على جهوده الواضحة في الرقي بمراكز مصادر التعلم

[اختصاصي مهتم]

سبق يا أحبتي أن شاركت وللأسف إختفت المشاركة ولكن أختصرها في : إلى متى يا وزارة التربية والميدان حقل لتجارب المجتهدين ؟؟؟؟؟؟؟؟؟
والآن هذه مشاركة أخرى :
دفتر التحضير اليومي ...................... لماذا ؟ وما الفائدة المرجوة ؟؟؟؟؟؟؟؟؟
أتسائل يا أحباب عن هذا الدفتر الذي من وجهة نظري أنه يعيدنا إلى الوراء بدلاَ من التقدم والاستفادة من التكنولوجيا التي حرصت حكومتنا الرشيدة على تفعيلها في كافة المؤسسات التربوية
ومن ذلك وزارة التربية والتعليم التي من الواجب عليه أن تحرص على تحسين العملية التعليمية وأن تواكب التطور المتسارع في تقنيات التعليم لتحقيق الأهداف التربوية .
" لا أريد أن أطيل على القارىء الكريم وسوف اختصر مشاركتي في النقاط التالية "
1- عدم فاعلية هذا الدفتر مع إحترامي الشديد لمن إقترحه وذلك لأنه يكرر بعض السجلات التي يتم تفعيلها قبل أن يأتي هذا الدفتر ومنها : الخطة ، نحن الأمناء نقوم بإعداد خطة عمل لكل فصل دراسي وليس هناك داعي بأن نقوم بتفريغها في هذا الدفتر ، كذلك السجل التنفيذي للمركز هو نفس المعلومات التي وردت في هذا الدفتر .
2- كيف يقوم المعلم أو الإختصاصي بتقييم الدرس بأنه ممتاز أو جيد جداَ ......... الخ .
3- هذا الدفتر زيادة جهد وإشغال للأمين .
4- هناك مناطق تعليمية قامت بجهود مشكورة مع بعض الزملاء والمبرمجين وأعدو برامج تخدم العملية التعليمية والتعلمية والتربوية في مركز المصادر شاملة وكاملة لما يجب أن يتم في مركز مصادر التعلم ، وهذا هو المأمول في عصر التقنية لنتقدم لا لنرجع للوراء " ومن هذه المناطق منطقة القصيم وعسير "
5- من وجهة نظري الخاصة أن هذا الدفتر اجتهاد في غير محله ..
اختصاصي مهتم ...

[بنت أبوي]

عساك على القوة أخي محمد

[الغايب]

في البداية اشكر الاخ محمد المنصور على تبنيه هذه الفكرة
والتي للاسف تمنينا ان يقوم بها من قام باعداد هذا الدفتر حتى يستمع ويتعرف على سلبيات عمله
لا ان يقر بفاعليته وايجابياته
الشكر موصول ايضا للاخ امين مصادر التعلم
والذي نقل نفس الفكرة لدي وكان صريح في النقد وهذا هو المطلوب للتقدم والتطوير
لا ان نمدح ونتفاخر ونبجل المشرف والسبب في ذلك كما نقله مجموعة من الامناء هو ارضاء المشرف وتمشية العمل
وليس من قناعة ذاتية بالسجل او الدفتر كما يطلق عليه

اما ملاحظاتي فهي :
1- عدم فاعلية حقل (اجراءات تنفيذ الحصة/ البرنامج) : وذلك لو تكلمنا بواقعية فان اغلب المعلمين يشتركون في اجراء موحد ومتقارب وهو اما عرض الدرس بالحاسوب والتعليق عليه او عرض الكتاب او ورقة العمل بالكاميرا الوثائقية هذه الطريقتين المنتشرة في التعليم .
2- جدول المرتادين : فبالنسبة لاحصائية المعلمين موجودة في نهاية السجل وتسجل شهريا وبالنسبة للطلاب يوجد سجل اخر للمترددين على المركز سواء لقراءة القصة او استخدام الحاسوب وبالنسبة للزوار فلا اجد فيها مقياس للتحقق منها فبامكاني تعبئتها بشكل عشوائي .....
اذن هو جدول لااستفيد منه كامين مركز ولاينقل صورة للمشرف حيث يتم اطلاعه على الاحصائية الموجودة في نهاية السجل ويتعرف على المعلمين وعدد الحصص لهم شهريا .
3- جدول سجلا اختصاصي المركز : سؤالي للمشرف الذي وضعه وهل تتختلف السجلات من يوم لاخر او تقل او تزيد فالسجلات كماهي لاتتغير فلو وضع ذلك الجدول في ورقة زياة المشرف لكان افضل حيث انها تكون من ناحية رقابية وهذا مايريده المشرف المقترح للسجل .
4- جدول امكانيات المركز : كل مافيها من اجهزة الحاسب والشبكة والاثاث وغيرها ترفع في نهاية السنة مع التقرير الختامي للمشرف والواجب عليه الاطلاع لمعرفة مواطن الخلل كما اننا نرفع عن اي مشكلة تواجهنا للادارة بدون ان نشير لها في السجل فهم لايعترفون بهذا السجل وهذا مالاحظته من كلام رئيس التجهيزات عند الزيارة وانه يقول اي شي لابد من الرفع به بخطاب وبرقم والا لاينظر لطلبك اذن مافائدة السجل ادون فيه الملاحظات لطالما الرئيس بنفسه يريدنا ان نكون مثل الكاتب ومتخصصين في الاعمال الادارية .
5- في نهاية السجل توجد احصائية بالبرامج المنفذة مع العلم انه سوف يتم رفع تقرير كامل خلال الفصل عن الانشطة المنفذة وبالصور فما هو الا تكرار للاعمال
6- ايضا يوجد احصائية بالبرامج الغير منفذة ماهو الفائدة هل لمحاسبة الامين على مالم ينفذه ؟؟؟ وهل هي جريمة بحقه ان لم ينفذه ؟؟؟ الا توجد دول تعمل خطط ولاتستطيع تنفيذ بعضها ؟؟؟ فلماذا الامين يجب اظهار سلبياته بشكل ملفت للنظر وللاسف يريدون انه هو من يقوم بتدوينها .
7- المعلمين اصبح لديهم التحضير جاهز فقط تغيير التاريخ والصف والحصة ونحن يامن ندعي التقنية والتطور قابعين في زمن الجهل بسبب فكرة من مشرف بان يكون هناك سجل اشبه بدفتر التحضير حتى لايقول احد ان الامين مفرغ وليس لديه عمل بل هاهو الدفتر يشتغل به كل حصة ويدون فيه ويحصي مافيه فاصبحنا اشبه بالكتاتيب او موظفين الارشيف .

في النهاية اتمنى ان يتم تطوير السجل بشكل افضل واقل حشو مما هو موجود الاخذ في الاعتبار ان من يعمل به هما الامناء لذلك يجب ان يكون لهم راي فيه ولكن ... ولكن ... ولكن
يجب ان تكون الاراء بشكل الكتروني كان تكون في منتدى او ترسل الى من بيده التغيير حتى لايختار المشرف الملاحظات الايجابية فقط وان السجل ممتاز

[hsobh1970]

بارك الله فيك و جزاك كل خير

[سحابة غيوم]

شكر لكم على انجاز هذا العمل