|
|||||||||||||||
اسم المنتدى | منتدى الأحساء التعليمي | المنطقة | الأحساء | سنة التأسيس | 1424-2004 | المؤسس | خالد السعيد | حساب تويتر | kldsed@ | بريد إلكتروني | kld@kld.me | جوال المنتدى | 0506999229 |
|
أدوات الموضوع | إبحث في الموضوع |
19-06-2012, 09:23 AM | #1 |
مشرف قسم مدرسة ابن الهيثم
تاريخ التسجيل: 07-12-2004
المشاركات: 652
معدل تقييم المستوى: 20 |
انجازات مدرسة ابن الهيثم الابتدائية للعام الدراسي 1432-1433 هـ 2
انجازات مدرسة ابن الهيثم الابتدائية للعام الدراسي 1432-1433 هـ 2 13 حصول المدرسة على المركز الأول في مسابقة العروض المسرحية أفضل عرض متكامل للعام 1433 هـ 14 شكر و تقدير أ / عبدالله الحرز لمشاركته المتميزة و الرائعة في مسابقة العروض المسرحية للعام 1432-1433 هـ 15 شكر و تقدير أ / نايف العويد لمشاركته المتميزة و الرائعة في مسابقة العروض المسرحية للعام 1432-1433 هـ 16 شكر و تقدير أ / نجيب السعيد لمشاركته المتميزة و الرائعة في مسابقة العروض المسرحية للعام 1432-1433 هـ 17 شكر و تقدير أ / أحمد بو دوخي لمشاركته المتميزة و الرائعة في مسابقة العروض المسرحية للعام 1432-1433 هـ 18 شكر و تقدير أ / عادل القحطاني لمشاركته المتميزة و الرائعة في مسابقة العروض المسرحية للعام 1432-1433 هـ 19 شكر و تقدير للمدرسة لمشاركته المتميزة و الرائعة في مسابقة العروض المسرحية للعام 1432-1433 هـ 20 شكر و تقدير للطالب مظاهر اليحي لمشاركته المتميزة و الرائعة في مسرحية شروق وطن للعام 1432-1433 هـ 21 شكر و تقدير أ / عادل القحطاني لتنظيم و حسن الأعداد لبرنامج تبادل الزيارات بين المرشدين الطلابيين للعام 1432-1433 هـ رائد النشاط و المرشد الصحي نجيب بن عبدالرحمن السعيد مدير المدرسة عادل بن عاشق القحطاني
__________________
سبحانك اللهم وبحمدك
عدد خلقك و رضا نفسك و زنة عرشك و مداد كلماتك |
|
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه | ||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
انجازات مدرسة ابن الهيثم الابتدائية للعام الدراسي 1432-1433 هـ 1 | ابن الهيثم | مدرسة ابن الهيثم الابتدائية بالهفوف | 0 | 19-06-2012 09:22 AM |
مهارات الاتصال في الحوار في مدرسة ابن الهيثم الابتدائية | ابن الهيثم | مدرسة ابن الهيثم الابتدائية بالهفوف | 0 | 13-06-2012 02:06 PM |
|